До выхода на практику студент проходит модуль от знакомства с ребёнком до разбора решений
Внутри разветвлённого сценария он выбирает действия и реплики, видит результат каждого решения и получает обратную связь виртуального наставника.
Внутри тренажёра
Как устроен учебный модуль
Студент знакомится с ребёнком и задачей, принимает решения по ходу занятия и анализирует пройденный путь.
ШАГ 01
Знакомится с ребёнком и задачей
Перед прохождением студент видит цели, задачи и контекст учебного модуля.
ШАГ 02
Принимает решения по ходу занятия
Выбирает действие, реплику или материал внутри разветвлённого сценария.
ШАГ 03
Получает обратную связь наставника
Наставник комментирует решения студента и связывает их с задачей занятия.
Виртуальные дети
Шесть детей — разные исходные условия
Среди виртуальных детей представлены дети с РАС, ЗПР и интеллектуальными нарушениями. Студент учится учитывать особенности конкретного ребёнка в учебной ситуации.
Давид
Костя
Вероника
Ксения
Ваня
Лера
Практический результат
Что отрабатывает студент
01
Анализ задачи занятия
Знакомится с целями модуля и особенностями конкретного ребёнка.
02
Выбор действия и материала
Соотносит педагогический приём с текущей учебной ситуацией.
03
Реакцию на поведение
Замечает последствия выбора и учитывает их в следующем шаге.
04
Разбор пройденного пути
Получает обратную связь и анализирует последовательность решений.
Режимы прохождения
Один комплекс — разные этапы подготовки
Преподаватель может использовать ПедПрактикум для знакомства с новой ситуацией, самостоятельной работы студентов и контроля.
01
Обучение
Студент проходит модуль с комментариями виртуального наставника и видит начисляемые баллы. Результат не попадает в статистику.
02
Практика
То же прохождение, но самостоятельно: баллы и итоговый результат попадают в статистику преподавателя.
03
Тест
Студент не видит комментарии наставника, начисляемые баллы и итоговый результат.
Онлайн
Все учебные модули, управление группами и статистика прохождения в панели преподавателя. Подходит для самостоятельной, дистанционной работы и занятий с заочниками.
На флешке
Те же учебные модули можно запускать без Интернета — для занятий в компьютерном классе при нестабильном подключении.
Онлайн и флешка входят в один коммерческий комплект. Централизованное управление группами и статистика доступны в онлайн-панели преподавателя.
Состав поставки
Что получает вуз вместе с комплексом
Оба формата работы — все учебные модули онлайн и на флешке для запуска без Интернета.
Панель преподавателя — управление группами и статистика прохождения модулей.
Методические и дидактические материалы — карточки и печатные пособия, а также отдельные рекомендации для студентов и преподавателей.
Обучение и поддержка — онлайн-семинар для преподавателей и техническая помощь.
Методическая основаМетодическая часть разработана совместно с МПГУ
Нормативная рамкаПрофстандарт «Педагог-дефектолог», приказ Минтруда России № 136н
Как начать
От знакомства с комплексом до внедрения
01
Демонстрация
За 30 минут покажем комплекс в работе и ответим на вопросы.
02
Апробация
На 1–1,5 месяца откроем бесплатный онлайн-доступ для занятий со студентами.
03
Внедрение
Подберём пакет лицензий и состав поставки под число студентов и формат занятий.
Посмотрите, как студент проходит модуль от задачи до разбора решений
За 30 минут покажем ПедПрактикум Учитель-дефектолог в работе и ответим на вопросы.
