Студент проводит занятия в инклюзивной группе: подбирает материалы с учётом особенностей ребёнка, реагирует на его поведение и получает обратную связь наставника.
До выхода на практику студент учится учитывать особенности разных детей в группе
Дополнение к ПедПрактикуму Воспитатель переносит студента в ситуации инклюзивной группы, где среди детей есть дети с РАС и ЗПР. Здесь недостаточно одного плана для всех: нужно замечать реакцию ребёнка, подбирать материалы и менять следующие действия.
Внутри тренажёра
Как проходит занятие в инклюзивной группе
Студент выбирает сценарий, проводит занятие и по ходу решает, что делать дальше с конкретным ребёнком и с группой.
ШАГ 01
Выбирает учебный сценарий
В дополнении есть утренние круги, групповые и индивидуальные занятия с разными детьми и специалистами.
ШАГ 02
Проводит занятие и применяет материалы
Объясняет задание, выбирает пособие и следит за реакцией ребёнка по ходу занятия.
Дети из сценариев дополнения
У каждого ребёнка — свои особенности
Студент учится учитывать особенности развития и реакцию конкретного ребёнка, а не работать по одному шаблону.
Практический результат
Что отрабатывает студент
01
Учёт особенностей ребёнка
Замечает индивидуальные реакции и учитывает их в следующих действиях.
02
Адаптация материалов
Выбирает пособия и способ объяснения под конкретную учебную ситуацию.
03
Работа с группой и индивидуально
Осваивает разные форматы занятия и удерживает общую задачу.
04
Анализ решений
Получает обратную связь и понимает, почему выбранный приём сработал или нет.
Режимы прохождения
Один комплекс — разные этапы подготовки
Преподаватель может использовать ПедПрактикум для знакомства с новой ситуацией, самостоятельной работы студентов и контроля.
01
Обучение
Студент проходит модуль с комментариями виртуального наставника и видит начисляемые баллы. Результат не попадает в статистику.
02
Практика
То же прохождение, но самостоятельно: баллы и итоговый результат попадают в статистику преподавателя.
03
Тест
Студент не видит комментарии наставника, начисляемые баллы и итоговый результат.
Онлайн
Все учебные модули, управление группами и статистика прохождения в панели преподавателя. Подходит для самостоятельной, дистанционной работы и занятий с заочниками.
На флешке
Те же учебные модули можно запускать без Интернета — для занятий в компьютерном классе при нестабильном подключении.
Онлайн и флешка входят в один коммерческий комплект. Централизованное управление группами и статистика доступны в онлайн-панели преподавателя.
Состав поставки
Что получает колледж
ПедПрактикум Воспитатель и дополнение — базовый комплекс и сценарии инклюзивной группы в одной поставке.
Оба формата работы — учебные модули онлайн и на флешке для запуска без Интернета.
Панель преподавателя — управление группами и статистика прохождения модулей.
Материалы дополнения — отдельная методичка, дополнительные пособия и документация, игровые материалы и новая среда занятия.
Обучение и поддержка — онлайн-семинар для преподавателей и техническая помощь.
Методическая основаМетодическая часть разработана совместно с МПГУ
Как поставляетсяДополняет ПедПрактикум Воспитатель и отдельно не поставляется
Как начать
От знакомства с комплексом до внедрения
01
Демонстрация
За 30 минут покажем комплекс в работе и ответим на вопросы.
02
Апробация
На 1–1,5 месяца откроем бесплатный онлайн-доступ для занятий со студентами.
03
Внедрение
Подберём пакет лицензий и состав поставки под число студентов и формат занятий.
Посмотрите, как студент ведёт занятие в инклюзивной группе
За 30 минут покажем ПедПрактикум Воспитатель инклюзивной группы в работе и ответим на вопросы.
