Студент проводит индивидуальные занятия с виртуальными детьми: выбирает материалы и реплики, следит за реакцией ребёнка и получает обратную связь наставника.
44.03.03Специальное (дефектологическое) образование
01
До реальной практики
До выхода на практику студент проводит с каждым ребёнком несколько индивидуальных занятий
Он встречается с одним и тем же ребёнком в нескольких модулях, постепенно узнаёт его особенности, выбирает приёмы и видит, как решения влияют на ход занятия.
Внутри тренажёра
Как проходит индивидуальное занятие
Студент выстраивает контакт с ребёнком, выбирает действие и проходит сценарий до разбора решений.
ШАГ 01
Выбирает, что сказать ребёнку
Решение зависит от задачи занятия, особенностей ребёнка и уже пройденных шагов.
ШАГ 02
Замечает реакцию ребёнка
Поведение и эмоциональное состояние ребёнка становятся частью учебной ситуации.
ШАГ 03
Разбирает решение с наставником
Наставник связывает выбор студента с методикой и реакцией конкретного ребёнка.
Виртуальные дети
Шесть детей — разные траектории работы
С каждым ребёнком студент проводит несколько индивидуальных занятий, постепенно знакомится с его особенностями и расширяет собственную копилку приёмов.
Коля
Наташа
Максим
Лена
Ваня
Алина
Практический результат
Что отрабатывает студент
01
Установление контакта
Подбирает начало занятия и поддерживает взаимодействие с ребёнком.
02
Выбор материалов
Соотносит пособие и игровой приём с задачей конкретного занятия.
03
Поэтапную работу
Проводит занятие последовательно и доводит учебную задачу до результата.
04
Анализ реакции
Замечает состояние ребёнка и разбирает последствия своих решений.
Режимы прохождения
Один комплекс — разные этапы подготовки
Преподаватель может использовать ПедПрактикум для знакомства с новой ситуацией, самостоятельной работы студентов и контроля.
01
Обучение
Студент проходит модуль с комментариями виртуального наставника и видит начисляемые баллы. Результат не попадает в статистику.
02
Практика
То же прохождение, но самостоятельно: баллы и итоговый результат попадают в статистику преподавателя.
03
Тест
Студент не видит комментарии наставника, начисляемые баллы и итоговый результат.
Онлайн
Все учебные модули, управление группами и статистика прохождения в панели преподавателя. Подходит для самостоятельной, дистанционной работы и занятий с заочниками.
На флешке
Те же учебные модули можно запускать без Интернета — для занятий в компьютерном классе при нестабильном подключении.
Онлайн и флешка входят в один коммерческий комплект. Централизованное управление группами и статистика доступны в онлайн-панели преподавателя.
Состав поставки
Что получает вуз вместе с комплексом
Оба формата работы — все учебные модули онлайн и на флешке для запуска без Интернета.
Панель преподавателя — управление группами и статистика прохождения модулей.
Методические и дидактические материалы — карточки и печатные пособия, а также отдельные рекомендации для студентов и преподавателей.
Обучение и поддержка — онлайн-семинар для преподавателей и техническая помощь.
Структура продуктаШесть виртуальных детей, с каждым — несколько индивидуальных занятий
Государственная регистрацияСвидетельство Роспатента на программу для ЭВМ № 2026669621
Как начать
От знакомства с комплексом до внедрения
01
Демонстрация
За 30 минут покажем комплекс в работе и ответим на вопросы.
02
Апробация
На 1–1,5 месяца откроем бесплатный онлайн-доступ для занятий со студентами.
03
Внедрение
Подберём пакет лицензий и состав поставки под число студентов и формат занятий.
Посмотрите, как студент проводит индивидуальное занятие
За 30 минут покажем ПедПрактикум Логопед в работе и ответим на вопросы.
