До выхода на практику студент проводит индивидуальные занятия с ребёнком и разбирает свои решения
В безопасной цифровой среде он наблюдает за поведением и эмоциональным состоянием ребёнка, выбирает стратегию взаимодействия и разбирает собственные решения.
Внутри тренажёра
Как проходит работа с виртуальным ребёнком
Студент выбирает сценарий, проводит индивидуальное занятие и анализирует, что произошло после его решения.
ШАГ 01
Выбирает учебный сценарий
Сценарии охватывают адаптацию к школе, эмоции, коммуникацию, внимание, память и самоконтроль.
ШАГ 02
Проводит индивидуальное занятие
Выбирает материалы и реплики, поддерживает контакт и следит за реакцией ребёнка.
ШАГ 03
Анализирует собственное решение
Рефлексия помогает связать выбранное действие, реакцию ребёнка и возможный следующий шаг.
Виртуальные дети
Четыре ребёнка — разные учебные ситуации
Студент работает не с абстрактным случаем, а с конкретным ребёнком, его особенностями и актуальной реакцией.
Николай
Яся
Даниил
Арина
Виртуальные дети с РАС и ЗПР.
Практический результат
Что отрабатывает студент
01
Выстраивание контакта
Подбирает способ взаимодействия с учётом состояния конкретного ребёнка.
02
Наблюдение за поведением
Замечает эмоциональные и поведенческие реакции по ходу занятия.
03
Выбор стратегии
Соотносит материалы и реплики с задачей и текущей ситуацией.
04
Профессиональную рефлексию
Анализирует последствия решения и корректирует следующий шаг.
Режимы прохождения
Один комплекс — разные этапы подготовки
Преподаватель может использовать ПедПрактикум для знакомства с новой ситуацией, самостоятельной работы студентов и контроля.
01
Обучение
Студент проходит модуль с комментариями виртуального наставника и видит начисляемые баллы. Результат не попадает в статистику.
02
Практика
То же прохождение, но самостоятельно: баллы и итоговый результат попадают в статистику преподавателя.
03
Тест
Студент не видит комментарии наставника, начисляемые баллы и итоговый результат.
Онлайн
Все учебные модули, управление группами и статистика прохождения в панели преподавателя. Подходит для самостоятельной, дистанционной работы и занятий с заочниками.
На флешке
Те же учебные модули можно запускать без Интернета — для занятий в компьютерном классе при нестабильном подключении.
Онлайн и флешка входят в один коммерческий комплект. Централизованное управление группами и статистика доступны в онлайн-панели преподавателя.
Состав поставки
Что получает вуз вместе с комплексом
Оба формата работы — все учебные модули онлайн и на флешке для запуска без Интернета.
Панель преподавателя — управление группами и статистика прохождения модулей.
Методические и дидактические материалы — карточки и печатные пособия, а также отдельные рекомендации для студентов и преподавателей.
Обучение и поддержка — онлайн-семинар для преподавателей и техническая помощь.
Рабочие сценарииАдаптация к школе, эмоции, коммуникация, внимание, память и самоконтроль
РазработчикООО «Мерсибо Плюс»; методическую часть разработали педагоги-практики с опытом в ИКТ более 10 лет
Как начать
От знакомства с комплексом до внедрения
01
Демонстрация
За 30 минут покажем комплекс в работе и ответим на вопросы.
02
Апробация
На 1–1,5 месяца откроем бесплатный онлайн-доступ для занятий со студентами.
03
Внедрение
Подберём пакет лицензий и состав поставки под число студентов и формат занятий.
Посмотрите, как студент выстраивает контакт с виртуальным ребёнком
За 30 минут покажем ПедПрактикум Педагог-психолог в работе и ответим на вопросы.
