Студент проводит занятия с виртуальной группой дошкольников: выбирает материалы, объясняет задания, реагирует на поведение детей и получает обратную связь наставника.
До встречи с реальными детьми студент проведёт не одно занятие
С виртуальной группой студент заранее отработает типичные ситуации, научится выбирать и применять дидактические материалы — и во время практики уже будет знать, с чего начать и как действовать.
Внутри тренажёра
Как проходит виртуальное занятие
Студент не наблюдает за готовым сценарием. Он проводит занятие: выбирает материалы, объясняет задания и принимает решения по ходу работы с группой.
ШАГ 01
Выбирает материалы для занятия
В виртуальном кабинете представлены оцифрованные версии реальных пособий. Студент учится применять материалы, с которыми будет работать в детском саду.
ШАГ 02
Ведёт занятие и следит за реакцией группы
Каждое решение влияет на состояние и поведение виртуальных детей. Чтобы продолжить занятие, студенту нужно замечать изменения и учитывать их в следующих действиях.
ШАГ 03
Разбирает решения вместе с наставником
Виртуальный наставник показывает, что сработало, что стоило сделать иначе и почему.
Виртуальная группа
Дети реагируют по-разному
Студент работает не с абстрактным «правильным ребёнком», а с группой дошкольников. Реакции детей становятся частью учебной ситуации.
Практический результат
Что отрабатывает студент
01
Проведение занятия
Объясняет задания виртуальной группе и последовательно ведёт занятие.
02
Работу с пособиями
Выбирает и применяет дидактические материалы в конкретной учебной ситуации.
03
Реакцию на поведение
Следит за состоянием детей и учитывает их реакцию в следующих действиях.
04
Анализ решений
Получает обратную связь наставника и понимает причины педагогических ошибок.
Режимы прохождения
Один комплекс — разные этапы подготовки
Преподаватель может использовать ПедПрактикум для знакомства с новой ситуацией, самостоятельной работы студентов и контроля.
01
Обучение
Студент проходит модуль с комментариями виртуального наставника и видит начисляемые баллы. Результат не попадает в статистику.
02
Практика
То же прохождение, но самостоятельно: баллы и итоговый результат попадают в статистику преподавателя.
03
Тест
Студент не видит комментарии наставника, начисляемые баллы и итоговый результат.
Онлайн
Все учебные модули, управление группами и статистика прохождения в панели преподавателя. Подходит для самостоятельной, дистанционной работы и занятий с заочниками.
На флешке
Те же учебные модули можно запускать без Интернета — для занятий в компьютерном классе при нестабильном подключении.
Онлайн и флешка входят в один коммерческий комплект. Централизованное управление группами и статистика доступны в онлайн-панели преподавателя.
Состав поставки
Что получает колледж вместе с комплексом
Оба формата работы — все учебные модули онлайн и на флешке для запуска без Интернета.
Панель преподавателя — управление группами и статистика прохождения модулей.
Методические и дидактические материалы — карточки, печатные пособия и отдельные рекомендации для студентов и преподавателей.
Обучение и поддержка — онлайн-семинар для преподавателей и техническая помощь.
Методическая основаМетодическая часть разработана совместно с МПГУ
Государственная регистрацияПрограмма для ЭВМ зарегистрирована Роспатентом, свидетельство № 2026667248
Как начать
От знакомства с комплексом до внедрения
01
Демонстрация
За 30 минут покажем комплекс в работе и ответим на вопросы.
02
Апробация
На 1–1,5 месяца откроем бесплатный онлайн-доступ для занятий со студентами.
03
Внедрение
Подберём пакет лицензий и состав поставки под число студентов и формат занятий.
Посмотрите, как студент проводит занятие с виртуальной группой
За 30 минут покажем ПедПрактикум Воспитатель в работе и ответим на вопросы.
